Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

1 глава Ценностное отношение к жизни у лиц юношеского возраста

Купить Гарантия
Код работы: 30815
Дисциплина: Психология
Тип: Часть дипломной
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 4667
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы ценностного отношения к жизни лиц юношеского возраста 7
1.1. Ценности жизни с позиции психологии 7
1.2. Психологические особенности лиц юношеского возраста 16
1.3. Особенности ценностного отношения к жизни в юношеском возрасте 23
Список использованных источников 35

   
Отрывок: За последние десятилетия понятия «ценности жизни» и «смысла жизни» стали одной из актуальной проблем психологии и других гуманитарных науках. Целый ряд психологических направлений и сообществ, вышедших за рамки основной линии развития «объективной» психологии в XXI веке – экзистенциальная и феноменологическая психология, культурно-историческая и деятельностная психология, диалогическая психология, психология личностных конструктов, позитивная психология, психология саморегуляции – опираются на понятие «ценности жизни» и «смысла жизни» как на одно из центральных, хотя от более или менее общепринятого определения ценности смысла жизни мы по-прежнему далеки.
Проблема ценностного отношения к жизни лиц юношеского возраста особенно актуальна, так как юность – тот самый жизненный период, когда практически завершается созревание личности, складывается мировоззрение, моделируются ценностные ориентации. В этом возрасте окончательно формируются все компоненты социальных установок: поведенческий, эмоциональный и когнитивный.

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы ценностного отношения к жизни лиц юношеского возраста

1.1. Ценности жизни с позиции психологии

Жизнь – это неотъемлемая потребность всего живого. Человек устает не от жизни, а от того, что ее содержание и качество не отвечают его внутренним потребностям. Если не имеется каких-либо физиологических причин и заболеваний, то подобные состояния «усталости» возникают из-за утраты жизненного ориентира, то есть смысла жизни.
Общечеловеческие ценности, в определении Д.А. Леонтьева, – понятие объективное, они не зависят от пола человека, его расы, гражданства или социального положения. Еще общечеловеческие ценности можно именовать «принципами» [38, с. 102].
Жизнь человека состоит из процесса преодоления множественных барьеров – физических, духовных, социальных, ценностных, информационных. Этих барьеров множество, они имеют персонифицированный и личностный характер, поскольку жизнь каждого человека своеобразна. Для того, чтобы удовлетворить свои потребности, человеку необходимо что-то преодолеть: противоречия между потребностями и возможностями их удовлетворения, между незнанием и требующимися знаниями и пр.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Диагностика памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 3929
Тема: Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре Подробнее
Тип: Дипломная работа + доклад / презентация на защиту
Вуз: НСГК
Просмотры: 8209
Тема: Особенности общения умственно отсталых детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 12160
Тема: Народная сказка как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 6558
Тема: Развитие речи детей раннего возраста от 0 до 1 года Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7673
Тема: Роль подвижных игр в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 7953

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »