Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Применение ИКТ (информационно-коммуникативные технологии) в музыкально игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий в ДОУ (дошкольном образовательном учреждении)

Купить Гарантия
Код работы: 30834
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 7042
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОУ 8
1.1. Сущность понятия «музыкальной игровой деятельности» в ДОУ 8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 16
1.3. Особенности организации музыкальной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий в ДОУ 21
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОУ 30
2.1. Особенности применения ИКТ в музыкальной игровой деятельности 30
2.2. Методы и приемы применения ИКТ в музыкально игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий в ДОУ 39
ГЛАВА III. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИКТ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В ДОУ 50
3.1. Состояние сформированности навыков музыкальной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста 50
3.2. Система применения ИКТ в музыкальной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий в ДОУ 63
3.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
Список источников и литературы 84
Приложения 91



   
Отрывок: Игровая деятельность является главным видом деятельности ребенка дошкольного возраста. Во многом это обусловлено тем, что в дошкольном возрасте происходит интенсивное психическое и познавательное развитие ребенка дошкольного возраста. Восприятие дошкольником окружающей действительности начинается с простого знакомства с игрушками, которые, к примеру, издают звуки, или приятны ребенку на ощупь и т.д. Игра помогает маленькому человеку освоиться в том обществе, где он живет, включая культурные традиции, взаимоотношения и роли. Весь период дошкольного детства окружающую действительность ребенок познает посредством игры, которая приобретает сюжетный характер. Ребенок начинает окружающую действительность «превращать» в игру. Игра – это маленькая модель жизни. Здесь ребенок чувствует себя уверенно. Очень важно на первых этапах поддержать действия малыша, одобрить, дать ему понять, что вам интересно с ним играть, показать искреннюю заинтересованность.

Актуальным принципом организации музыкально-игровой деятельности является основной принцип игровой деятельности – максимальная самодеятельная активность ребёнка как проявление эстетического, интеллектуального и физического потенциала личности. Динамичность, занимательность и эмоциональность музыкальной игры, как принципы её организации, ориентированы на отражение тех аспектов музыкальной жизни ребёнка, к которым дошкольники проявляют интерес, склонности, увлеченность.

1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста

Старший дошкольный возраст – период развития ребенка от пяти до семи лет – характеризуется качественными новообразованиями. Как указывает В.С. Мухина, в этом возрасте совершенствуется нервная система, а также процессы высшей нервной деятельности. Гармоничное развитие физиологических и психических процессов очень важно для последующего формирования личности и приобретения навыков новых видов деятельности [45, с. 102]. Для всех детей дошкольного возраста характерен высокий уровень познавательной активности.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7015
Тема: Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5175
Тема: Особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6235
Тема: Особенности сформированности номинативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7548
Тема: Развитие и коррекция слухоречевой памяти детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня, 2 глава Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: МарГУ
Просмотры: 7218
Тема: Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4336

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »