Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 9 Россия в XVI в. Опричнина Ивана IV и ее последствия для страны

Купить Гарантия
Код работы: 11045
Дисциплина: История
Тип: Реферат
Вуз:АлтГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 11513
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Особенности социально-экономического развития России в XVI в. 4
2 Введение и отмена опричнины, ее причины и цели 7
3 Результаты и последствия опричнины 10
Заключение 12
Список использованных источников 13

   
Отрывок: Введение

Россия в XVI веке переживала ряд положительных и отрицательных моментов, связанных как с активным формированием государственного строя в виде сословно-представительной монархии, так и с разорением страны в результате правления царя Ивана IV.
Важным событием в политической жизни страны было принятие 16 января 1547 г. Иваном IV титула царя. На Руси «царями» называли византийских императоров. Позже, когда Русь после своего поражения была включена в новую для себя политическую систему – империю великих монгольских ханов, русские князья перенесли титул «царя» на татарских владык. Падение Золотой Орды и крушение Византийской империи в 1453 г. положили конец как вполне реальной зависимости от татар, так и старым представлениям русских относительно высшей власти греческих «царей».
Благодаря царскому титулу Иван IV вдруг явился перед своими подданными в роли преемника римских кесарей и помазанника Божьего на земле. Постепенно в обиход современников вошло словоупотребление «Московское царство».
К положительным событиям можно с полным правом отнести реформы (монетную, земскую, военную), укрепление государства и центральной власти, ограничение суда наместников с усилением контроля над ним сверху, принятие нового Судебника, присоединение Казанского и Астраханского ханств к России. Но наряду с этими позитивными достижениями политика Ивана IV привела к разорению страны, созданию предпосылок к длительной гражданской войне. Опыт укрепления государства через присоединение новых территорий актуален и в настоящее время, когда Россия, могущественная держава, распалась на мелкие государственные структуры.
Цель работы - определить социально-экономического развития России в XVI в., выявить из-за чего Иван Грозный решился ввести опричнину и к чему привала эта политика
В соответствии с поставленной целью поставлены следующие задачи: выявить закономерности социально-экономического развития России в XVI в., проанализировать противоречивые действия царя, проанализировать к каким последствиям привели его действия в период опричнины.
Объектом работы является история России. Предметом – Россия XVI веке, такое важное для этого времени явление как опричнина.
В ходе работы были использованы такие методы, как историческое определение, аналитическое наблюдение, логическое обобщение.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 1 / СССР в первое послевоенное десятилетие Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: НИИ ПТК
Просмотры: 8917
Тема: Россия нэповская Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 9034
Тема: Женщины-герои первой мировой войны Подробнее
Тип: Иное
Вуз: ЗабГУ
Просмотры: 7063
Тема: Образ жизни сельской и городской буржуазии в викторианскую эпоху Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КГТУ
Просмотры: 8328
Тема: Освещение сущности и содержания новой экономической политики в школьных учебниках истории Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КГУ
Просмотры: 10169
Тема: Вариант 1 Восточные славяне VI-IX вв.: этногенез, быт, религия. Взаимодействие с другими народами Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: МосАп
Просмотры: 11869

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »