|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 17203 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 7820 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретическое обоснование деятельности социального педагога по формированию «родительской компетентности» 7 1.1 Сущность понятий «родительство» и «родительская компетентность» 7 1.2 Пути повышения родительской компетентности 13 1.3 Содержание работы социального педагога с родителями по формированию педагогической компетентности 22 Глава 2 Экспериментальное исследование выявления уровня развития родительской компетентности 32 2.1 Организация и методы исследования уровня родительской компетентности 32 2.2 Анализ результатов исследования уровня родительской компетентности 38 2.3 Рекомендации по повышению уровня родительской компетентности социальным педагогом 46 Заключение 55 Список использованной литературы 57 Приложения 63 |
|
| Отрывок: |
В настоящее время является актуальным изучение эмоционального благополучия семьи. Основной функцией семьи является обеспечение эмоционального комфорта ребенка, соответственно, родительская компетенция играет ключевую роль при решении эмоциональных проблем подростка. Проблема в настоящее время обострена тем, что недостаёт теоретически обоснованного и технологически проработанного комплекса образовательных услуг для родителей по развитию их компетенции в решении эмоциональных проблем подростка. Одной из основополагающих идей отечественной психологии развития является тезис Л. С. Выготского об изначальной социальности ребенка. Все его развитие опосредовано общением со взрослым, в первую очередь с родителем. Родители удовлетворяют органические, а позже и социальные потребности ребенка, являются проводниками в мир человеческой культуры, создают условия безопасного вхождения в широкое социальное окружение, осуществляя одну из важнейший функций семьи - эмоциональную, удовлетворяют потребности ребенка в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите. Семья - один из важнейших институтов социализации личности. В последние десятилетия проблема рассматривалась отечественными психологами А.А. Бодалсовым, М.О. Грмихиной. В.В. Столиным, Г.Г. Филипповой, И.Ю. Хамитовой и другими. Анализируя содержание дефиниции «родительская компетентность», следует подробнее охарактеризовать рассматриваемый отечественными психологами М.О. Ермихиной. Р.В. Овчаровой и др. феномен «родительства». В современной отечественной психологии «родительство» рассматривается как интегральное психологическое образование личности [32]. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Деятельность социального педагога с детьми группы риска | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 7230 | |
| Тема: | Педагогические технологии в деятельности социального педагога с детьми группы риска | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8898 | |
| Тема: | Юридическая ответственность и её реализация в деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 10493 | |
| Тема: | Культуроохранные технологии в деятельности учреждений культуры на примере Любинского историко-краеведческого музея И. С. Коровкина | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГУ | |
| Просмотры: | 6876 | |
| Тема: | Маркетинговые исследования и их роль в деятельности современной организации | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 7538 | |
| Тема: | Государственные и муниципальные услуги в деятельности органов государственного и муниципального управления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГУ | |
| Просмотры: | 6224 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
