Задание |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 23953 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6635 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования универсальных учебных действий на уроках курса «Окружающий мир» во 2-м классе 6 1.1 Сущность понятия «универсальные учебные действия» 6 1.2 Организация урока курса «Окружающий мир» во 2-м классе в соответствии с требованиями ФГОС НОО 16 1.3 Особенности формирования универсальных учебных действий у учащихся 2-го класса в процессе изучения курса «окружающий мир» 22 Список использованных источников 31 |
|
Отрывок: |
Цель исследования – изучить особенности формирования универсальных учебных действий на уроках курса «Окружающий мир» во втором классе. Задачи: 1. Раскрыть теоретические аспекты изучения проблемы формирования универсальных учебных действий на уроках курса «Окружающий мир» во втором классе. 2. Подобрать диагностические методики и применить их в опытно-педагогической работе с учащимися вторых классов, направленной на формирование универсальных учебных действий на уроках курса «Окружающий мир» во втором классе. 3. Разработать практические рекомендации по отбору средств, методов и приемов, направленных на формирование универсальных учебных действий на уроках курса «Окружающий мир» во втором классе. Гипотеза: у учащихся 2-го класса в процессе изучения курса «Окружающий мир» будут сформированы универсальные учебные действия, если: - учтена специфика предмета «Окружающий мир»; - учтены индивидуальные особенности младших школьников; - учтены дидактические особенности проведения уроков в свете требований ФГОС НОО. Объект исследования: учебно-воспитательный процесс по предмету «Окружающий мир». Предмет исследования: педагогические условия формирования универсальных учебных действий на уроках курса «Окружающий мир» во втором классе. Методами исследованиями являются теоретические: анализ научной педагогической и методической литературы; анализ опыта работы ученых и учителей; эмпирические: педагогическое наблюдение, беседа с учителями и учениками начальных классов, анкетирование. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | НГУ | |
Просмотры: | 3375 | |
Тема: | Формирование читательских умений у младших школьников | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4316 | |
Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6860 | |
Тема: | Анализ и прогнозирование экспорта товаров РФ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СФУ ИЭУиП | |
Просмотры: | 7837 | |
Тема: | Методическое обоснование уроков обучения грамоте | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 2798 | |
Тема: | Вариант 3 Прогнозирование инвестиций и хозяйственного риска | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СПбУУЭ | |
Просмотры: | 8771 | |