Развитие игровой (двигательной, познавательной, конструктивной, коммуникативной, трудовой) деятельности детей раннего возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 8021 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7105 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы изучения игровой деятельности детей раннего возраста 5 1.1 Игра как средство психического развития ребенка 5 1.2 Современные подходы к проблеме игровой деятельности детей в психологии и педагогике 14 2 Развитие игровой (двигательной, познавательной, конструктивной, коммуникативной, трудовой) деятельности детей раннего возраста 21 2.1 Возникновение предметной и игровой деятельности у детей раннего возраста 21 2.2 Значение игровой деятельности для развития детей раннего возраста 25 Заключение 29 Список использованных источников 30 |
|
Отрывок: |
Введение Основы всестороннего развития ребенка закладываются в первые годы его жизни, поэтому каждый период раннего детства приобретает особое значение. С первых дней жизни ребенка взрослые отвечают за будущую личность. Вовремя начатое развитие и воспитание детей обеспечат стабильное развитие психики, сенсорной сферы, двигательной активности, без чего не будет полноценного развития речи, слуха, зрения и т.д. В дошкольном возрасте у детей складываются черты характера, формируются нравственные и эстетические качества, развиваются способности к творческой деятельности. Идет процесс становления психики ребенка. Нравственное развитие ребенка проходит сложный путь, оно зависит от многих факторов. Чтобы успешно управлять этим развитием, воспитателю следует основываться на изучении условий и закономерностей формирования психики и личностных качеств ребенка [6, с. 11]. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности словесно-логического мышления детей младшего школьного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7424 | |
Тема: | РАЗВИТИЕ ОПЕРАЦИИ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НСГК | |
Просмотры: | 4861 | |
Тема: | Особенности невербальных коммуникаций детей старшего дошкольного возраста с РАС | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4629 | |
Тема: | Особенности общения со сверстниками детей дошкольного возраста с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5641 | |
Тема: | Особенности сенсорного развития младшего дошкольного возраста в условиях ДОУ (2-3 лет) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АмГПГУ | |
Просмотры: | 6936 | |
Тема: | Особенности воспитания основ самостоятельности у детей раннего возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АмГПГУ | |
Просмотры: | 9366 | |